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2013年10月29日 19:03  点击:[]

“心理咨询室”是学校面向全体师生实施心理健康教育的专门机构,承担着对全校学生宣传、普及心理健康知识,组织心理健康教育活动,开展心理咨询与辅导、调查学生心理健康状况、研究学生心理健康与学生心理健康教育的特点及发展规律、指导学生心理卫生与健康组织的工作。它通过对学生实施有效的心理健康教育,达到增强学生心理素质,尽可能地发掘其智力潜能、培养其健康人格,提高其适应能力、预防和消除其心理障碍,促进其健康成长的目的。

“心理咨询室”的每一位工作人员、教师都竭诚为广大同学服务,本着尊重、理解、真诚、保密的原则,热情接待每一位来访者,为每一位求询者提供帮助。我们将努力成为深受广大同学欢迎的大学生心理健康教育与心理辅导、学生潜能开发与生活指导的朋友,“心理咨询室”成为广大同学心灵的温馨家园。

“阳光心理咨询”室制度

服务范围:通博tb娱乐平台全体师生

服务原则:尊重、理解、真诚、保密

服务内容:

1、 宣传普及心理健康知识

2、 实施心理健康教育

3、 开展心理咨询与治疗

4、 调查学生心理健康教育状况

5、 研究学生心理健康教育的特点与规律

服务方式:1、 开设心理健康教育专题讲座
2、 编印心理健康教育宣传资料
3、 组织心理健康活动
4、 开展个别心理辅导,开设心理信箱(爱心、耐心、诚心、细心、虚心)
5、开展团体心理辅导

咨询守则:

1、 真诚平等,耐心倾听

2、 认真负责,严格保密

3、 理解支持,排忧解

4、 作好记载,建立档案

5、 遵守纪律,按时值班

6、 义务服务,不计报酬

咨询教师登建档制度:

1、 咨询教师咨询值班时,必须按时上班下班。

2、 咨询教师当班时,若学生前来咨询,应在充分尊重咨询对象的前提下,按照《心理咨询接待登记薄》中所列内容,认真填写《心理咨询接待登记薄》。

3、 咨询人员应给咨询对象建立心理档案,档案内容应按要求记载详细,字迹清楚,并妥善保管,于每学期期末交学校统一管理。

4、 咨询教师应自学习心理学和心理咨询专业知识,关注心理咨询专业发展状况,了解心理咨询专业最新信息,深入调查研究,探索心理咨询工作的新课题和新方法,不断提高专业水平。

5、 咨询教师受委派参加校外心理咨询培训班,应认真学习业务知识,掌握相应的理论知识或专业技能。

6、咨询人员应积极参加组织的每月一次的咨询人员学习,互相交流咨询心得,解答咨询难题,分析典型个案,研讨课题;

7、 本制度适用于咨询人员使用各种方式进行团体或个人咨询。

心理辅导中的六“戒”:

1、戒主观武断 4、戒好人为师

2、戒宣扬自己 5、戒随意插话

3、戒悲天悯人 6、戒大事化小、小事化无



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